开发公共服务类专业教学标准的意义、现状及建议——基于《职业教育专业目录(2021年)》的分析

作     者：闫文晟 

作者机构：菏泽家政职业学院山东菏泽274300 

出 版 物：《厦门城市职业学院学报》 (Journal of Xiamen City University)

年 卷 期：2023年第25卷第3期

页      码：44-52页

摘      要：开发公共服务类专业教学标准,是一项能够填补众多空白的战略工程,具有重大的理论意义和现实意义。现行标准存在着编写体例、指导思想、标准数量、标准名字不对称以及理论研究薄弱等问题。开发公共服务类专业教学标准应按照《职业教育专业目录(2021年)》“一体化”设计,按照《职业教育专业简介(2021年)》明确人才培养规格,按照《中华人民共和国职业分类大典(2022版)》修订人才培养方案,按照《中华人民共和国职业教育法(2022版)》依法编制,同时还应加强理论研究,为标准开发工作提供智库支持。

主 题 词：《职业教育专业目录(2021年)》 公共服务类 专业教学标准 现代家政服务与管理专业 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

D　O　I：10.16417/j.cnki.cn35-1312/g4.2023.03.006

馆 藏 号：203122643...