国际中文教育元宇宙:理论意蕴、双轮驱动与发展进路

作     者：马瑞祾 徐娟 MA Ruiling;XU Juan

作者机构：北京语言大学信息科学学院北京100083 

基　　金：教育部中外语言交流合作中心2022年国际中文教育研究课题重点项目“国际中文读写智能导学系统设计与应用”(22YH50B) 教育部人文社会科学重点研究基地重大项目“国际中文教育数字资源综合评价理论与方法研究”(22JJD740016) 教育部中外语言交流合作中心2022年国际中文教育教学资源项目“基于《等级标准》的国际中文慕课评价可视化及智能推荐系统”(YHJC22YB001) 

出 版 物：《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 (Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition))

年 卷 期：2023年第21卷第4期

页      码：16-25页

摘      要：探索元宇宙在国际中文教学领域的应用,对推进国际中文教育的数字化转型具有重要意义。文章从理论意蕴、双轮驱动与发展进路三个维度出发,首先分析了国际中文教育元宇宙的语言学习机制,以及其在学习的体验、资源、方式和评价四个方面呈现出的核心特征;其次阐述了国际中文教育元宇宙的技术系统与整合场景、资源系统与典型案例;最后提出了多方联动、锚定本质、激活能效、强化监管四条策略。为国际中文教育元宇宙的科学建设和发展探明方向,以期助力构筑虚实融生、时空共在、境身合一的语言教育新样态。

主 题 词：教育元宇宙 国际中文教育 数字化转型 扩展现实 人工智能 

学科分类：0501[文学-中国语言文学类] 050103[050103] 05[文学] 

D　O　I：10.16802/j.cnki.ynsddw.2023.04.007

馆 藏 号：203122643...