基于校企合作工作室模式下的产学研用实践研究——以包装设计工作室为例

作     者：赵良艺 ZHAO Liang-yi

作者机构：芜湖职业技术学院芜湖241003 

基　　金：基于校企合作《包装设计》课程项目化研究(2022jyyb01) 安徽省高等学校专业结构优化调整与专业改造项目(数字媒体艺术设计2021zyyh020) 安徽省职成教2021年度教育教学研究规划课题(艺术职业教育服务乡村文化振兴战略路径研究Azcj2021127) 

出 版 物：《绿色包装》 (Green Packaging)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：38-41页

摘      要：以包装设计岗位需求为导向,以设计实践能力提高为重点,以产学研用相结合为目标;教师通过深入企业实践进修,深度构建包装设计课程教、学、研、用一体化的产教融合、校企合作工作室教学模式,以达到培养会调研、有方法、能创作、懂制作的包装设计人才的教学目标。在项目驱动式校企合作工作室模式下,实现课程育人、实践育人、环境育人、文化育人。教师掌握行业最新信息,依据专业发展优化专业课程;学生真实参与企业项目设计,专业应用能力、思维创新能力显著提升;企业通过校企合作增强产品的核心竞争力,实现产教融合。

主 题 词：校企合作 产学研用 工作室 包装设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19362/j.cnki.cn10-1400/tb.2023.07.006

馆 藏 号：203122645...