对高三化学试卷讲评课有效性的反思与实践

作     者：杨晓丽 宗汉 

作者机构：姜堰中学江苏姜堰225500 楚水实验学校江苏兴化225700 

出 版 物：《化学教学》 (Education In Chemistry)

年 卷 期：2012年第5期

页      码：58-61页

摘      要：对高三化学试卷讲评课的功能和讲评设计做了反思和尝试，并确定了新的试卷讲评课的教学流程，包括预测问题、统计分析、制定方案等。认为应充分发挥试卷讲评课教学的激励、诊断、强化和示范功能，充分考虑学生的实际情况，体现学生是学习活动的主体。

主 题 词：高三化学 试卷讲评 教学流程 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1005-6629.2012.05.022

馆 藏 号：203122648...