看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >波谱分析教学中核磁共振氢谱解析的教学设计 收藏
波谱分析教学中核磁共振氢谱解析的教学设计

波谱分析教学中核磁共振氢谱解析的教学设计

作     者:刘赛文 刘正 殷志红 Liu Saiwen;Liu Zheng;Yin Zhihong

作者机构:湖南城市学院材料与化学工程学院湖南益阳413000 

基  金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2021-0862) 

出 版 物:《云南化工》 (Yunnan Chemical Technology)

年 卷 期:2023年第50卷第7期

页      码:187-190页

摘      要:波谱分析课程是运用紫外光谱、红外光谱、核磁共振波谱和质谱等现代物理手段研究有机物化学结构的一门学科,其中核磁共振氢谱用于获取有机物结构中的氢原子的个数及种类。为了达到教学目标,在进行教学设计时,引入屠呦呦发现青蒿素的艰辛历程内容,培养学生不畏困难的科学探索精神;注重相关实例及其分析,将所学理论知识融入其中,培养了学生分析问题和解决问题的能力。

主 题 词:核磁共振氢谱 波谱分析 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1004-275X.2023.07.49

馆 藏 号:203122658...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分