研究性教学法在有机化学课程教学中的应用

作     者：田燕 王晓 崔月芝 黑晓明 TIAN Yan;WANG Xiao;CUI Yuezhi;HEI Xiaoming

作者机构：齐鲁工业大学(山东省科学院)化学与化工学院山东济南250013 

基　　金：齐鲁工业大学(山东省科学院)教学改革研究项目“基于有机化学混合式一流课程的研究性教学的实践与探索”(2022YB19) 齐鲁工业大学(山东省科学院)优秀教学团队建设项目“有机化学教学团队”(2022JXTD020) 山东省一流本科课程有机化学Ⅱ(鲁教高函24号、鲁教高函3号) 

出 版 物：《科教导刊》 (The Guide Of Science & Education)

年 卷 期：2023年第17期

页      码：111-113页

摘      要：全面推行研究性教学是我国建设“双一流”大学的重要举措。作为一种先进的教学理念,研究性教学已被广大教育工作者所接受并广泛应用。该教学法基于教育实践运用,逐步让学生成为研讨活动的主体,从而主动探究知识,研究客观事物的基本规律。有机化学是一门以实验为基础,研究物质结构、性质与变化规律的学科,文章从研究性教学法的含义和程序阐述着手,探讨了该教学法在有机化学中的应用难点,围绕课题优化、实验设计等提出了相关解决措施。

主 题 词：有机化学 研究性教学 高校 实验 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16400/j.cnki.kjdk.2023.17.034

馆 藏 号：203122658...