“金属物理学”课程思政教学设计与实践研究

作     者：陈福文 徐广龙 CHEN Fu-wen;XU Guang-long

作者机构：南京工业大学材料科学与工程学院江苏南京211816 

基　　金：2021年度南京工业大学材料科学与工程学院教育教学改革研究课题“金属材料虚拟设计与智能制造能力培养与提升的研究”(202105) 2022年度江苏省教育厅课题项目“江苏高校品牌专业建设工程二期项目(三批)省品牌136号—南京工业大学—金属材料工程”(spp-2022136) 2020年度教育部新工科研究与实践项目“材料类新工科人才培养实践创新平台建设探索与实践”(E-CL20201920) 

出 版 物：《教育教学论坛》 (Education And Teaching Forum)

年 卷 期：2023年第19期

页      码：105-108页

摘      要：课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措。论述南京工业大学“金属物理学”教研室在思想政治教学设计与“三全育人”改革中的探索与实践。教研室依据金属材料工程专业必修课“金属物理学”的课程特点,强化教师的使命担当,着力师德养成,把握价值引导方向;推进形成全面育人的理念,优化课程目标;修订课程教学大纲,深入挖掘课程思政元素,丰富育人内容;创新教学育人方法,激发育人功效;建立多维度评价体系,践行社会主义核心价值观,取得了阶段性的育人效果。

主 题 词：立德树人 “三全育人” 课程思政 金属物理学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203122663...