教学评价的艺术与策略

作     者：吴宝燕 

作者机构：福建省漳州第一中学363000 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2023年第21期

页      码：64-65页

摘      要：以培育思想政治学科核心素养为主导的活动型学科课程,对课堂活动提出更高要求。为了更高效地推进课堂活动与课堂教学,提升课堂魅力,充满智慧与艺术地对学生进行评价意义重大。教师善用激励性评价、商榷性评价、助产性评价、引导性评价,会更好地激活思政课堂、提升思维品质、落实学科目标、实现价值引领。

主 题 词：课堂活动 学生评价 评价艺术 评价策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122678...