小学语文课堂教学中的语言艺术探讨

作     者：周玉辉 

作者机构：河北省秦皇岛市抚宁区坟坨学区坟坨小学河北秦皇岛市066300 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第7期

页      码：108-111页

摘      要：小学语文课堂中的教学必须以语言作为展开的方式。作为一门注重审美和语言艺术性的人文学科,教师在教学过程中应当使用适当的语言表达。教师的言语应注重逻辑性,并展现出迷人的审美特质,以充分展示中华文字的广阔和深厚。教师在语文课堂上,对语言的准确运用不仅可以促进学生更快地掌握语文知识,而且对学生的语言表达能力影响深远。同时,这种影响也会对教师的教学效果产生显著的积极作用。因此教师在语文教学中需吐字清晰、标准发音,建立轻松愉快的学习氛围,从而推动学生语言学习。本文将重点讨论小学语文课堂教学,探究如何灵活运用语言艺术。

主 题 词：小学语文 课堂教学 语言艺术 探讨 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122683...