让实用性阅读与交流学习任务群中的“实用性”落地--以统编语文教材五年级上册《松鼠》的教学为例

作     者：孙雯军 

作者机构：广西南宁市民主路小学530015 

出 版 物：《小学教学参考》 (Reference for Primary Sshool Teaching)

年 卷 期：2023年第13期

页      码：80-82页

摘      要：“实用性阅读与交流”学习任务群的核心是“实用性”。为落实这一要求,教师要立足语文课程标准,整体研读单元内容,明确单元归属和目标,设计情境学习任务,开展语文实践活动,探寻“实用性”的落脚点,聚焦“实用性”的着力点,让“实用性”真正落实到语文课堂中,促进学生语文核心素养的发展与提升。

主 题 词：实用性阅读与交流 语文实践活动 核心素养 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1007-9068.2023.13.026

馆 藏 号：203122684...