从高考看化学学科核心素养导向的纸笔测评

作     者：支瑶 

作者机构：北京市海淀区教师进修学校 

出 版 物：《基础教育课程》 (Jichu Jiaoyu Kecheng)

年 卷 期：2023年第15期

页      码：64-74页

摘      要：本文以2023年高考和学业水平等级性考试化学试题为例,从试题的育人功能、对化学学科核心素养考查的层次性和综合性等角度,分析核心素养导向的纸笔评价试题的特点,并在此基础上提出核心素养导向的纸笔评价试题设计策略。

主 题 词：高考化学试题 核心素养 纸笔评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-6715.2023.15.010

馆 藏 号：203122686...