“双减”政策下的初中数学作业优化设计研究

作     者：周贞芝 

作者机构：贵州省贵阳市乌当区第三中学550021 

出 版 物：《数理天地（初中版）》 (SHULI TIANDI(CHUZHONG BAN))

年 卷 期：2023年第15期

页      码：38-40页

摘      要：作业是检验学生课堂学习成果的重要工具,“双减”政策对教师的作业布置提出了更高的要求.为实现“减负提质”的目标,教师需要关注学生实际,结合学生特点设计针对性的课后作业,让作业得以发挥实效.本文聚焦于初中数学作业设计,明确数学作业优化设计的意义,分析初中数学作业现存问题,并提出优化设计方案,以打造初中数学高效课堂.

主 题 词：“双减”政策 初中数学 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122692...