基于乡土资源的初中地理 跨学科教学实践研究 ——以“崇明清水蟹‘爬’上了云贵高原”为例

作     者：邵晨 宋赛萍 Shao Chen;Song Saiping

作者机构：上海市崇明区三烈中学上海202164 上海市崇明区实验中学上海202150 

出 版 物：《地理教学》 (Geography Teaching)

年 卷 期：2023年第13期

页      码：35-37页

摘      要：崇明岛因其得天独厚的自然条件和优越的地理位置被称为上海的“海上花园”,蕴含着丰富的乡土教学资源。本文结合地理和生命科学等学科的相关内容设计跨学科案例,引导学生探索崇明清水蟹是如何“爬”上云贵高原的,进而分析环境对生物的影响,培养学科核心素养和跨学科学习能力。

主 题 词：乡土资源 核心素养 初中地理 跨学科教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-078X.2023.13.010

馆 藏 号：203122693...