核心素养视域下初中英语单元整体教学策略探究

作     者：刘丽萍 

作者机构：湖南省双峰县丰茂学校湖南娄底417700 

出 版 物：《教师》 (Teacher)

年 卷 期：2023年第18期

页      码：51-53页

摘      要：在新一轮基础教育课程改革实施的过程中,培养学生的核心素养已经成了初中英语教学的重中之重。在核心素养视域下开展初中英语单元整体教学策略探究,有助于改变传统的英语教学模式,将原本零散的、单课时的教学输出,转变成整体的、系统的教学输出,有助于在提升初中英语课堂教学质量和效率的同时,完成高效培养学生英语核心素养的目标。文章作者结合人教版初中英语教材的内容,从设计课前预习活动、围绕单元主题开展教学、依托单元内容开展教学、组织实践活动和设计单元作业五个方面,研究初中英语单元整体教学策略,希望能找到培养学生核心素养的最佳途径。

主 题 词：初中英语 核心素养 单元整体教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-120X.2023.18.018

馆 藏 号：203122707...