立足单元整体教学,高效扎实一轮复习

作     者：刘龙华 

作者机构：重庆市永川区教师进修学校 

出 版 物：《教学考试》 

年 卷 期：2023年第39期

页      码：1-1页

摘      要：传统的一轮复习是按照教材章节顺序排布的自然单元复习,但新教材的知识呈现和核心素养水平层级在必修和选择性必修教材之间存在明显的学习进阶关系,新授课遵循教材顺序进行安排无可厚非,但一轮复习时教师就应该打破教材已有的章节顺序,重构复习单元,进行单元整体教学。单元整体教学是一种先进的教学方式,其是以大概念作为核心引领,以学生为中心,强调对内容的广泛组织和深入探究,结合学科特点,统整组织学科课程内容,以整体的视角来调整复习内容,形成具有结构性、关联性、综合性、系统性的教学。本文就单元整体教学的设计路径略作探讨。

主 题 词：一轮复习 复习内容 核心素养 必修教材 学习进阶 单元整体教学 单元复习 新教材 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203122708...