《品牌设计》课程思政元素融入实践的探索

作     者：钟旭 赵一粟 ZHONG Xu

作者机构：北京师范大学珠海分校设计学院珠海519000 

基　　金：北京师范大学珠海分校2021年质量工程课题——“品牌设计”课程思政项目(项目编号:202030) 2019年广东省教育厅教学改革项目“基于信息加工能力培养的设计专业造型基础课程教学改革与实践”(项目编号:2019315) 

出 版 物：《长春工程学院学报（社会科学版）》 (Journal of Changchun Institute of Technology(Social Sciences Edition))

年 卷 期：2023年第24卷第2期

页      码：136-140页

摘      要：高校课堂改革正在推进,“课程思政”建设不断深化。《品牌设计》是本校广告专业承上启下的“核心课程”。旨在建立价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标,将课程思政作为课程的灵魂,遴选适合思政融入的知识点和案例,持续优化教学内容。教学改革方案需要通过研究、实践、再研究、修正、优化、再实践等多次循序渐进的探索,才能得出更为合理的“课题思政”融合模式,从而优化和提升课堂教学效果,提升学生的思政素养。希望通过对《品牌设计》这门课的课程思政融入实践教学情况进行探讨,不仅给广告专业课程,也给其他创意设计类专业课程带来一些启示。

主 题 词：课程思政 教学设计 教学实践 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-8976.2023.02.030

馆 藏 号：203122708...