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试析幼儿园户外自主游戏中教师的指导策略

试析幼儿园户外自主游戏中教师的指导策略

作     者:吴淑容 

作者机构:福建省莆田市秀屿区第一实验幼儿园 

基  金:福建省教育科学“十四五”规划2021年度课题“幼儿园户外自主游戏中的教师指导策略研究”(课题编号:FJJKXQ21-093)的研究成果 

出 版 物:《当代家庭教育》 

年 卷 期:2023年第13期

页      码:8-11页

摘      要:在幼儿园户外自主游戏的设计和规划中,教师的指导发挥着重要的作用,教师合理干预幼儿户外自主游戏活动的情况,能提高游戏活动的效率和功能,使幼儿园教育工作高效化开展。本文从幼儿园户外自主游戏活动入手,对教师指导策略进行了系统的探究,旨在能借助教师的指导实现对户外自主游戏活动的全面优化,使游戏教育的功能和价值得到充分的彰显。

主 题 词:幼儿园 户外自主游戏 教师指导 

学科分类:040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203122709...

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