大学生劳动教育的方法论与多路径

作     者：刘景军 张铭奇 Liu Jingjun;Zhang Mingqi

作者机构：齐齐哈尔大学马克思主义学院黑龙江齐齐哈尔161006 

基　　金：教育部人文社会科学研究专项任务项目“新时代大学生劳动教育研究”(项目编号:21JDSZ3118) 黑龙江省高等教育教学改革项目(项目编号:SJGY20210931) 

出 版 物：《黑河学刊》 (Heihe Journal)

年 卷 期：2023年第3期

页      码：18-25页

摘      要：高校立德树人的根本任务包含大学生劳动教育内容,这是马克思主义人的全面发展理论必然要求,需要体现和落实在高校实施德智体美劳全面教育的必修课程中。基于习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,顺应人才强国战略的时代需要,根据访谈在校大学生对劳动实践活动的参与和认识,结合调研企事业单位对入职大学生的社会能力期望,在多元内容、多种载体和多元路径方面展开研究和探索。坚持守正创新、人民至上、问题导向和系统观念的方法论提出劳动课程内容优化、激发主体自觉、设计导向性任务、丰富多样载体等有效路径,将劳动教育有机融入到人才培养的各个环节,切实为中国式现代化建设贡献高校育人育才的组织力量。

主 题 词：劳动教育 方法论 新时代 多向路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-3036.2023.03.004

馆 藏 号：203122709...