立德树人视阈下高校体育课程思政实践路径研究

作     者：林秋华 

作者机构：厦门大学体育教学部福建厦门361000 

基　　金：2022年度福建省中青年教师教育科研项目(社科类)一般项目“高校游泳选修课思政建设有效路径研究”(项目编号:JAS22003) 

出 版 物：《牡丹江教育学院学报》 (Journal of Mudanjiang College of Education)

年 卷 期：2023年第6期

页      码：94-97,122页

摘      要：立德树人视阈下高校体育课程思政建设是适应思想政治教育改革的现实诉求、落实立德树人根本任务的内在逻辑、强化教师教书育人职责的现实需要、培养全面发展时代新人的战略举措,但也存在诸多困境。有鉴于此,高校应加强顶层设计以建构多元主体协同育人机制、强化师资队伍以提升体育课程思政建设能力、挖掘思政元素以优化体育课程思政逻辑体系、优化教学方式以提升体育课程思政教学效益、完善评价体系以激发教师课程思政育人动力,以便为党和国家培养更多堪当民族复兴重任的时代新人。

主 题 词：立德树人 体育课程 课程思政 实践路径 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 030501[030501] 0305[法学-马克思主义理论类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-2323.2023.06.028

馆 藏 号：203122710...