如何调动学生学习室内装饰工程及构造课程的主动性

作     者：吕奇达 孟春荣 黄明楠 

作者机构：内蒙古工业大学建筑学院 鞍山师范学院 

基　　金：内蒙古工业大学2011年校级教改项目(项目编号:2011027)资助 

出 版 物：《美术大观》 (Art Panorama)

年 卷 期：2013年第10期

页      码：157-157页

摘      要：室内装饰工程及构造是室内设计专业重要的基础课程之一。由于专业特点,学生注重艺术性知识的学习,而对此课程学习的主动性不强,本文针对教学现状,探讨如何调动学生学习室内装饰工程及构造课程的主动性,并提出具体的方法。

主 题 词：学习主动性 分组调研 案例分析 多媒体教学 模型制作 

学科分类：1305[艺术学-设计学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1002-2953.2013.10.095

馆 藏 号：203122711...