创新能力融入材料综合实验课程之改革探索

作     者：吴珊 龙绍檑 WU Shan;LONG Shao-lei

作者机构：贵州师范学院化学与材料学院贵州贵阳550018 贵州理工学院材料与能源工程学院贵州贵阳550003 

基　　金：贵州理工学院教育教学项目“课程思政及生活素材优化大学生学习观研究”(JGYB202030) 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“课程思政及生活素材优化大学生学习观研究”(2020131) 

出 版 物：《贵州师范学院学报》 (Journal of Guizhou Education University)

年 卷 期：2023年第39卷第7期

页      码：64-69页

摘      要：以材料综合实验课程为例,从课程的内容选择、教学方式、评价机制三个角度对该课程的现状及存在的问题进行阐释;同时以其中“气动注塑成型聚乙烯复合材料”实验项目为例,探索创新能力融入教学的改革路径。结果表明:在教学设计中只有更大程度地启发学生参与、设计、创作实验,才能帮助他们更好地发现问题、解决问题,最终实现综合实验教学与创新培养的有机结合。

主 题 词：材料综合实验 创新能力 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2023.07.005

馆 藏 号：203122783...