基于认知心理学基础的艺术教育新理念

作     者：琚军红 

作者机构：河南财政税务高等专科学校文化传播系河南郑州450008 

出 版 物：《南京艺术学院学报（美术与设计）》 (Journal of Nanjing Arts Institute:Fine Arts & Design)

年 卷 期：2015年第3期

页      码：154-156页

摘      要：艺术教育在人的发展中起着重要作用。本文从艺术教育认知心理学角度出发,从审美意识的形成机制及艺术知识的内化方式、艺术情感的心理基础、艺术思维及创造性思维能力的培养等方面讨论艺术教育的生理和心理基础,结合艺术教育实践教学探讨新时期艺术教育理念与教学方法。

主 题 词：艺术教育 认知心理 审美意识 创造性思维 教育理念 

学科分类：13[艺术学] 1301[艺术学-艺术学理论类] 

核心收录：

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-9675.2015.03.030

馆 藏 号：203122791...