OBE理念下生物化学课程的教学改革与实践

作     者：杨贵利 谭艾娟 李祝 YANG Guili;TAN Aijuan;LI Zhu

作者机构：贵州大学生命科学学院贵州贵阳550025 

基　　金：教育部产学合作协同育人项目(220405940225910) 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目(GZJG20220800) 贵州大学生物科学国家级一流本科专业建设项目 贵州大学高等教育研究项目(GDGJYJ2021011) 

出 版 物：《创新创业理论研究与实践》 (The Theory and Practice of Innovation and Enterpreneurship)

年 卷 期：2023年第6卷第14期

页      码：34-36页

摘      要：生物化学是生命科学相关专业的核心课程,是一门重要的必修课程。然而,在教学过程中,因为生物化学的专业性强,涉及生物与化学的知识点繁杂且众多,在传统的PPT教学过程中学生兴趣不高,影响教学质量。OBE(Outcome based education)教育理念,是一种以成果为导向,采用逆向思维设计课程体系的先进理念,重点突出学生的主体地位。该文基于目前生物化学课程的教学现状、学生特点以及预期目标,构建OBE理念下的生物化学课程教学模式并实践,达到一定的预期效果,为生物化学的教学提供支撑。

主 题 词：生物化学 OBE 教学改革 教学模式 课程实施 改革成效 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203122802...