面向综合能力培养的全过程考核机制探索与实践

作     者：徐敬东 张建忠 吴英 蒲凌君 

作者机构：南开大学计算机学院天津300350 南开大学网络空间安全学院天津300350 

基　　金：国家级一流本科课程建设项目“网络技术与应用”(教高函8号) 天津市一流本科课程建设项目“计算机网络” 南开大学2022年本科教育教学改革及教材建设改革项目 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2023年第8期

页      码：95-99页

摘      要：针对许多课程的过程考核流于形式,没有发挥过程考核实质性作用的现状,分析过程考核所面临的核心问题,以网络技术与应用课程为例,提出面向综合能力培养的全过程考核机制,介绍过程考核的内容设计、评价方法和实施过程,最后说明全过程考核的实施效果和局限性。

主 题 词：过程考核 能力培养 评价机制 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2023.08.021

馆 藏 号：203122875...