作业分层应因材布置——对暑期作业的设计与思考

作     者：张丽萍 

作者机构：三门峡市第二中学 

出 版 物：《河南教育（基教版）（上）》 (Henan Education)

年 卷 期：2023年第7期

页      码：36-37页

摘      要：给学生留什么假期作业呢?怎样的作业才能让每一名学生都有所收获而不疲于应付呢?学生对自己的假期会有哪些计划和安排呢?这是教师应该经常思考的教学问题。今年暑假到来前,笔者进行了一次学生群体调研活动,并结合“双减”政策,对学生暑假作业提出“作业分层、因材布置”的设计思路。

主 题 词：假期作业 作业分层 学生群体 暑假作业 因材 暑期作业 设计与思考 调研活动 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-2223(s).2023.21.019

馆 藏 号：203122886...