基于岗课赛证融通的《团体健身教练》课程体系构建研究

作     者：王琪 李洋 

作者机构：广州体育职业技术学院广东广州501650 

基　　金：广州体育职业技术学院2021年质量工程-教学改革与实践项目:体育高职《团体健身教练》课程教学内容体系构建与实训项目设计的研究与实践(项目编号:2021GTZK18) 广东省高职院校2022年教育与体育专业教育委员会教改项目:基于学习成果(OBE)与工作过程双导的高职健身瑜伽课程教学改革与实践研究(项目编号:2022G095) 2020广东省高职教学改革研究与实践项目:“百万扩招”形势下运动训练专业群人才培养模式改革与实践(项目编号:JGGZKZ2020131) 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 

年 卷 期：2023年第8期

页      码：127-129页

摘      要：本文以团体健身教练岗位工作过程为主线,以“健康中国”国家战略为引领,基于“岗课赛证”融通的要求构建了体育高职《团体健身教练》课程体系。课程体系对接国家新标准和团体健身教练岗位新能力。课程内容设计结合行业发展新需求,围绕如何培养具有新思维、高素质、高技术技能,符合未来健康健身产业发展需要的新时代团体健身教练进行研究,旨在进一步推动高职《团体健身教练》课程改革,提高人才培养质量。

主 题 词：“岗课赛证”融通 团体健身教练 课程体系 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203122915...