BOPPPS教学模式在《临床药物治疗学》教学中的设计初探

作     者：龚慧 颜苗 张毕奎 胡志宇 谭胜蓝 GONG Hui;YAN Miao;ZHANG Bi-kui;HU Zhi-yu;TAN Sheng-lan

作者机构：中南大学湘雅二医院药学部长沙410011 中南大学临床药学研究所长沙410011 

基　　金：中南大学教育教改项目(No.2022jy166,No.2023JGB039) 美国中华医学会基金项目(No.19-343) 

出 版 物：《中南药学》 (Central South Pharmacy)

年 卷 期：2023年第21卷第8期

页      码：2242-2245页

摘      要：目的探讨BOPPPS教学模式在《临床药物治疗学》教学的实践应用效果,建立一种简单高效的教学手段,培养学生的职业胜任力和药学监护能力。方法介绍BOPPPS模式的组成特点,并结合实例讲授BOPPPS模式在《临床药物治疗学》教学“心源性卒中的药物治疗”这一章节的运用,对其在《临床药物治疗学》教学设计中的应用进行思考和分析。结果团队采用BOPPPS教学模式在临床药学本科生中开展《临床药物治疗学》教学,教学效果显著,学生满意度100%,授课教师获中南大学教学竞赛“三十佳”称号。结论BOPPPS教学模式有效弥补了传统教学模式中师生互动少、学生被动学习等不足,为《临床药物治疗学》的课程教学提供了一种简洁明了、实操性强的教学方法。

主 题 词：《临床药物治疗学》 教学 BOPPPS模式 

学科分类：1007[医学-药学类] 10[医学] 

D　O　I：10.7539/j.issn.1672-2981.2023.08.049

馆 藏 号：203122938...