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基于计算思维的高中Python编程项目式教学设计——以《while语句》教学为例

基于计算思维的高中Python编程项目式教学设计——以《while语句》教学为例

作     者:戴晓芬 

作者机构:浙江省宁波市奉化区江口中学 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2023年第15期

页      码:43-45页

摘      要:计算思维作为现代信息社会的一种独特思维方式,越来越受到关注。本文从Python编程教学出发,结合项目式教学,以“猜数字小游戏”为例,介绍基于计算思维的项目式教学方法,希望可以给高中Python编程项目式教学提供有价值的参考。

主 题 词:Python编程 项目式教学 计算思维 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

D O I:10.3969/j.issn.1674-2117.2023.15.016

馆 藏 号:203122954...

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