具身认知视域下自制演示设备与物理教学实践

作     者：沙小露 周超 蒋纪霄 沈奕睿 杨广武 王维波 

作者机构：中国民航大学理学院天津300300 中德应用技术大学天津300350 

基　　金：天津市教育科学规划项目“给予应用型人才培养的物理演示实验仪器开发教学研究及实践”(项目编号:PYGJ-004) 

出 版 物：《中学物理》 (ZHONGXUE WULI(GAOZHONG BAN))

年 卷 期：2023年第41卷第15期

页      码：41-42页

摘      要：为了实现新课标的课程目标要求,以具身认知理论为指导开展自制演示设备研究,在设计制作光斑分辨率演示仪过程中,提高学生自主学习能力等综合素质,实现物理课程教学的三个目标,为物理教学实践提供一个思路.

主 题 词：具身认知理论 自制演示设备 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-4134.2023.15.010

馆 藏 号：203122974...