基于非遗视角下校企合作文创人才培养的Photoshop课程改革实践研究

作     者：张璐茜 孙茜 石野飞 

作者机构：唐山师范学院美术学院河北唐山063000 

基　　金：唐山师范学院2022年教育教学改革项目项目“CDIO模式下《Photoshop》课程项目化教学实践创新研究”编号:2022JG15 

出 版 物：《进展》 

年 卷 期：2023年第14期

页      码：3-5页

摘      要：在非遗传承创新的语境下,文化创意产业得到了前所未有的发展,对于高质量文创人才的需求越来越迫切。高校作为文创人才、创新人才的输送地,应主动探索符合时代发展,对接产业需求的人才培养模式,加快高层次、复合型人才的培养。Photoshop课程是艺术设计专业的一门必修课程,表现技法、制图测绘等学习内容在实际工作中被频繁使用,对于艺术设计人才培养起着至关重要的作用。本文在非遗视角下,基于校企合作项目化教学进行探讨,从课程体系完善、“三师融通”执教、合作平台搭建等多元角度,探索Photoshop课程改革的新路径和新方式,为融合传统文化特色的文创人才培养提供开放性、创造性、融通性的实施办法,为非遗更好地传承与创新储备人才力量。

主 题 词：非遗 校企合作 Photoshop 文创人才 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203123068...