伟大建党精神融入公共参与素养的价值、问题与路径

作     者：房春艳 包丽筠 

作者机构：安康学院马克思主义学院725000 安康中学725000 

基　　金：安康学院第三批省级教育教学成果奖培育项目“创新思想政治教育‘三育三实’人才培养体系——基于多校合作的教学实践”(项目编号:2022PY01)阶段性成果 

出 版 物：《中学政治教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Politics)

年 卷 期：2023年第25期

页      码：16-18页

摘      要：庆祝中国共产党成立100周年大会上,习近平总书记精辟概括了伟大建党精神的内涵。党的二十大报告再次把“弘扬伟大建党精神”纳入大会主题。中学生处于从学校走向社会的转型期,培育公共参与素养不仅有益于提高学业成绩,还有益于为未来生活奠基。伟大建党精神融入公共参与素养,可以为学生提供强大的精神指引和丰厚的精神滋养。通过深思伟大建党精神融入公共参与素养的价值,梳理伟大建党精神融入公共参与素养的问题,深入挖掘伟大建党精神内涵意蕴以提升理论素养、以伟大建党精神为导向培育公共参与素养、通过课内外一系列活动化设计促进融入。

主 题 词：伟大建党精神 公共参与 思想政治课 

学科分类：030505[030505] 03[法学] 0305[法学-马克思主义理论类] 

馆 藏 号：203123075...