面向工程师人才培养的基础实验类课程建设探索与实践——以“物理实验(光学)”课程为例

作     者：王峥 安炜 王文文 徐平 WANG Zheng;AN Wei;WANG Wenwen;XU Ping

作者机构：北京航空航天大学中法工程师学院北京100191 北京航空航天大学航空发动机研究院北京100191 

基　　金：教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会2023高等学校教学研究项目(DJZW202307hb) 北京航空航天大学校级一流本科课程建设项目《预科物理实验》 

出 版 物：《物理与工程》 (Physics and Engineering)

年 卷 期：2023年第33卷第4期

页      码：129-132页

摘      要：基础实验类课程在工程师人才培养过程中担负着培养学生实践动手能力、系统思维能力和工程意识的重要作用。本文以“物理实验(光学)”课程为例,从课程目标与定位、内容设计、授课模式、考评方式等方面,详细阐述了改革创新举措。课程的改革创新使理科基础实验课程为工程技术类专业课程的学习提供有效支撑,为卓越工程师人才的创新能力培养提供有力保障。

主 题 词：物理实验 课程建设 工程师 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 070207[070207] 07[理学] 08[工学] 040102[040102] 0803[工学-仪器类] 0702[理学-物理学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-7104.2023.04.019

馆 藏 号：203123075...