学生需求背景下高职岗位实习生心理健康服务体系的构建

作     者：王丽平 

作者机构：郴州职业技术学院湖南郴州423000 

基　　金：2021年湖南省高校思想政治工作质量提升工程资助项目《基于学生需求视角的高职顶岗实习生心理健康服务体系设计》(编号:21F69)成果 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）社会科学》 

年 卷 期：2023年第7期

页      码：107-110页

摘      要：根据国家职业教育的人才培养方案的要求,高职生需参加不少于6个月的岗位实习,而校企融合背景下的高职岗位实习生会出现对自身角色、岗位实习认知、人际交往、岗位适应等心理困惑。本文结合高职岗位实习生心理健康服务需求,探讨如何从实习前、实习中、实习后为学生构建心理健康服务体系。呼吁家庭、学校、社会应协同心理育人,助力学生顺利实现“职场人”角色的转变,提高人才培养的质量。

主 题 词：高职生 岗位实习 心理健康服务 

学科分类：0402[教育学-体育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123081...