对分教学模式研究——以《Linux编程技术》课程为例

作     者：许豪 宋薇 张阿红 刘玉宏 

作者机构：南阳理工学院河南南阳473004 

出 版 物：《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 

年 卷 期：2023年第7期

页      码：64-68页

摘      要：对分课堂教学模式对传统的教学模式进行改革,在对课堂时间进行对分的基础上,实现讲授和讨论的结合,从而形成一种新的交互式课堂教学模式。从教学现状出发,分析《Linux编程技术》课堂教学问题,对对分课堂教学模式实施的主要因素进行讨论,基于教学实践设计出适合该门课程的对分课堂教学模式,最后给出对分课堂教学模式的思考。

主 题 词：对分课堂 教学研究 教学实践 教学改革 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203123083...