从价值提供到价值共创:设计介入乡村建设的路径研究——基于番禺大岭村的案例

作     者：张璜 贺景卫 夏大为 Zhang Huang;He Jingwei;Xia Dawei

作者机构：广州大学建筑与城市规划学院 

基　　金：广东省哲学社会科学“十三五”规划项目“乡村振兴视域下‘大岭村’非遗文创设计体系与活态传承研究”(编号:GD20XYS05) 广东省哲学社会科学规划2021年度基础理论研究重大项目“广州十三行外销品艺术价值及创意传播研究”(编号:GD21ZDZYS01) 第71批中国博士后面上基金“广州十三行外销瓷的信息可视化研究”(编号:2022M710872) 广东省哲学社会科学“十四五”规划项目“十三行外销瓷的艺术谱系构建及视觉传播策略研究”(编号:GD22XYS02) 2022年广州市教育局高校科研项目(羊城学者科研项目)“大湾区发展背景下美术史学科的‘国际合作与交流’研究”(编号:202235193) 教育部高等教育司2021年产学合作协同育人项目“‘三位一体’的岭南非遗文化创意设计人才培养模式探索”(编号:202102199041)阶段性成果 

出 版 物：《装饰》 (Art & Design)

年 卷 期：2023年第5期

页      码：133-135页

摘      要：以番禺大岭村为例,采用文本分析、深度访谈、田野调查等方法,基于价值共创视角,优化设计介入乡村的建设路径。结果证明:第一,明确了乡村建设的价值在于共同创造,避免了设计介入乡村建设单方面技术援乡。第二,明确了建设主体的“互为”结构,有助于乡建主体合作的视野拓展。第三,提出了从“价值提供”到“价值共创”的设计介入优化模式。第四,结合大岭村的乡建实践,完善了以“服务逻辑、情感反馈、权力合作”的具体路径。文章借助“价值共创”理论,将“援乡”引导为“共创”,将“多主体在地联动”作为设计乡建的价值目的,进一步补充完善设计介入乡村建设的研究,也为当下大批积极投身乡建的设计师与参与者们提供参考。

主 题 词：设计乡建 价值共创 服务逻辑 乡民化中心 权力合作 

学科分类：08[工学] 0833[0833] 083302[083302] 

核心收录：

D　O　I：10.16272/j.cnki.cn11-1392/j.2023.05.059

馆 藏 号：203123084...