英语学习活动观视角下的高中英语读后续写教学探究

作     者：赵梦佳 Zhao Mengjia

作者机构：江苏省常熟市浒浦高级中学江苏苏州215500 

出 版 物：《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期：2023年第23卷第11期

页      码：133-137页

摘      要：提出探索英语学习活动观视角下的高中英语读后续写教学这一问题。阐述英语学习活动观的内涵。以英语学习活动观为指导,通过设计学习理解类、应用实践类、迁移创新类活动,帮助学生解决“写什么”“怎么写”“怎样写得更好”三大主要问题,提出高中英语读后续写教学的有效路径。

主 题 词：高中英语 读后续写 英语学习活动观 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123089...