“三教”改革背景下高职院校活页教材开发与应用——以《大数据平台的部署与运维》为例

作     者：王安曼 WANG Anman

作者机构：浙江工贸职业技术学院浙江温州325003 

基　　金：2019年浙江省教育厅一般科研项目“基于大数据基础实验平台的活页教材建设”(Y201942899) 浙江省第一批省级课程思政教学研究项目“‘双高’背景下人工智能专业群课程思政建设探索与实践” 浙江工贸职业技术学院2022年校级教学创新项目“‘双元五育八融合’协同育人模式探究” 浙江工贸职业技术学院2022年校级课堂创新项目“《Linux操作系统》融入课程思政的混合式教学实践” 

出 版 物：《浙江工贸职业技术学院学报》 (Journal of Zhejiang Industry & Trade Vocational College)

年 卷 期：2023年第23卷第2期

页      码：31-35页

摘      要：以《大数据平台的部署与运维》教材为例,从构建教材内容大纲、设计内容体例、融入课程思政、建设信息化资源四个环节着手,介绍“理实一体”的活页教材开发流程,并开展基于活页教材的课堂教学实践。以活页教材开发为抓手,将“三教”有机融合,落实“三教”改革,最终获得一定成效。

主 题 词：“三教”改革 活页教材 理实一体 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-0105.2023.02.007

馆 藏 号：203123091...