基于OBE理念的线上线下混合式教学模式探析——以经济学课程教学为例

作     者：程金亮 刘沛萱 CHENG Jin-liang;LIU Pei-xuan

作者机构：湖北第二师范学院经济与管理学院武汉430205 

基　　金：2021年度湖北第二师范学院教学改革研究项目“基于OBE理念的应用型本科院校经济类课程教学模式研究”(X2021015) 湖北文化产业经济研究中心批准项目(HBCIR202210) 2022年度湖北省省级大学生创新创业训练计划项目(s202214099070) 

出 版 物：《湖北第二师范学院学报》 (Journal of Hubei University of Education)

年 卷 期：2023年第40卷第7期

页      码：100-104页

摘      要：经济学课程有明显的学科交叉性,并且经济学理论与现实生活紧密相连。传统教学模式教学手段单一,教学信息量有限,不利于学生主动性和创造性的培养。引入OBE成果导向教育理念,充分利用线上线下混合式教学模式的融合优势,通过教学内容的设计、教学实践以及教学评价体系的调整,达到有效地提升教学效果,激发学生主动性和创造性。

主 题 词：OBE理念 经济学 混合式教学模式 教学评价 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1674-344X.2023.07.019

馆 藏 号：203123091...