民间游戏融入幼儿教育的应然价值、实然困境与适然之策

作     者：崔淑萍 栗明伟 晏淑梅 Cui Shuping;Li Mingwei;Yan Shumei

作者机构：上饶幼儿师范高等专科学校学前教育学院江西上饶334000 上饶幼儿师范高等专科学校乡村教育振兴学院江西上饶334000 宜春幼儿师范高等专科学校外国语学院江西宜春336000 

基　　金：江西省高等学校教学改革研究省级课题“传统民间少儿游戏与高校学前教育专业课程的融合研究——以《幼儿园活动设计》为例”(JXJG-21-108-1) 上饶市经济社会发展和人文社会科学课题“传统民间少儿游戏融入幼儿园活动课程的实践研究”(JJSH-22-036-2) 

出 版 物：《桂林师范高等专科学校学报》 (Journal of Guilin Normal College)

年 卷 期：2023年第37卷第3期

页      码：97-100页

摘      要：民间游戏具有丰富幼儿园教育资源、促进幼儿身心全面发展、实现幼儿对中华优秀传统文化认同和传承的应然价值,但在实践层面,却存在盲目开展游戏、游戏创新不足及游戏材料“成人化”的实然困境。本文通过对上饶市160名幼儿教师的问卷调查与访谈,提出民间游戏融入幼儿教育的适然之策:丰富民间游戏的组织形式、创新游戏的形式与玩法和引导幼儿创新游戏材料。

主 题 词：民间游戏 幼儿教育 文化传承 

学科分类：040105[040105] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16020/j.cnki.cn45-1302/z.2023.03.003

馆 藏 号：203123093...