利用立体几何体积问题,促使直观想象素养提升——以“割补法”高三专题复习课为例

作     者：吴茎洁 吴子昊 

作者机构：上海市华东师范大学第一附属中学200086 上海市曹杨第二中学200062 

出 版 物：《数学教学通讯》 (Correspondence of the Teaching of Mathematics)

年 卷 期：2023年第21期

页      码：35-37页

摘      要：立体几何教学是提升学生直观想象素养的重要载体之一,高三复习往往涉及复杂的立体图形的体积问题.文章以“割补法”为视角,分析三种类型的立体几何体积问题,并通过设计、实践教学,以有效提升学生的直观想象素养.

主 题 词：割补法 立体几何 体积问题 直观想象 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1001-8875.2023.21.012

馆 藏 号：203123096...