构建小学语文高效课堂的策略探究——以课文《小壁虎借尾巴》为例

作     者：韩洋 

作者机构：扬州市广陵区东关小学江苏扬州225000 

出 版 物：《课堂内外（小学教研）》 

年 卷 期：2023年第6期

页      码：47-49页

摘      要：受传统教学的影响,部分教师过于重视语文教材知识教学,忽视对学生语文运用能力的培养,教学方式也较为刻板,学生在课堂中感到枯燥,进而失去对语文学习的兴趣。因此教师要深化教学模式并运用在实际教学中,激发学生语文学习的兴趣,从而打造高效课堂。文章以课文《小壁虎借尾巴》为例,从精研文本、精心设计、注重拓展三个方面探究了构建小学语文高效课堂的具体方法,以供参考。

主 题 词：小学语文 高效课堂 构建策略 《小壁虎借尾巴》 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123097...