设计教育与乡村振兴:人才培养和创新驱动的路径探究

作     者：刘文斌 Liu Wenbin

作者机构：景德镇陶瓷大学陶瓷文化高等研究院景德镇333403 

基　　金：2022年中国高等教育学会高等教育科学研究规划重点课题(项目编号:22SJ0302)——《设计教育助力乡村振兴的宏观建构与实现路径研究》 2022年景德镇社会科学规划重点项目(项目编号:202206)——《设计助力乡村振兴实践研究》 

出 版 物：《陶瓷研究》 (Ceramic Studies)

年 卷 期：2023年第38卷第4期

页      码：1-4页

摘      要：以设计教育助力乡村振兴为切入点,通过分析设计教育与乡村振兴的内在联系和互动关系,研究乡村振兴对设计人才的需求与定位,深入挖掘设计教育与乡村振兴人才培养的契合点和挑战,探索创新驱动视角下设计教育助力乡村振兴的路径。通过对设计教育助力乡村振兴的案例研究,有利于更好地推动乡村振兴发展。

主 题 词：设计教育 乡村振兴 人才培养 创新驱动 

学科分类：120202[120202] 12[管理学] 0202[经济学-财政学类] 02[经济学] 1204[管理学-公共管理类] 1202[管理学-工商管理类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1000-9892.2023.04.003

馆 藏 号：203123098...