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因枝以振叶,沿波而讨源——备考2023年中考“非连续性文本阅读”题型剖析与答题技巧(下)

因枝以振叶,沿波而讨源——备考2023年中考“非连续性文本阅读”题型剖析与答题技巧(下)

作     者:李仰臣 

作者机构:安徽省界首市顾集中心学校 

出 版 物:《读写月报》 (Reading & Writing Monthly)

年 卷 期:2023年第23期

页      码:27-35页

摘      要:六、提出建议意见,【考点简说】,为了考查考生的认识能力、创新意识和创新能力,从而培养考生的分析概括能力和联系生活的迁移能力,引导考生进行个性化表达,“提出建议措施”类的题目悄然走进中考试卷。命题者往往要求考生结合文本内容,针对命题者提出的某个问题或者某种现象,并结合自身的成长实际,提出明确的建议,或者指出具体的做法,摆出对策方法,供有关单位和个人参考,以解决实际问题。这类题综合性、实践性都很强,颇有创意。

主 题 词:命题者 个性化表达 非连续性文本阅读 答题技巧 备考 中考 对策方法 考生 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123099...

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