小学低段语文阅读教学的优化策略

作     者：熊紫娟 

作者机构：江苏省靖江市新桥城实验学校江苏靖江214500 

出 版 物：《学苑教育》 

年 卷 期：2023年第24期

页      码：92-93,96页

摘      要：在低段语文阅读教学中,要使小学生通过阅读体会到乐趣,实现思维的拓展和提升,更要促进他们形成探索发现以及思考的强大动力。通过设计“智慧”导入,唤醒阅读期待;引导独立阅读,提升阅读能力;链接课外资料,拓展阅读空间的策略,能够有效地促进低段学生阅读素养的提升。

主 题 词：低段语文 阅读教学 优化策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123100...