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高校文艺活动中的育人分析——以吉林大学为例

高校文艺活动中的育人分析——以吉林大学为例

作     者:聂俊楠 韩钰洁 

作者机构:吉林大学吉林长春130015 

基  金:“吉林大学研究生创新基金资助项目”项目号:2023CX158 “吉林大学2023年研究生创新研究计划”项目的阶段性研究成果 

出 版 物:《中国科技期刊数据库 科研》 

年 卷 期:2023年第8期

页      码:27-29页

摘      要:在高校校园文化逐渐转型的发展模式下,校园文艺活动的建设与发展不仅关乎每个学生,更体现着学校在培养学生艺术素养、促进学生全面发展的重视程度。本文将围绕在高校文艺活动中展开研究,意在探究总结艺术承担的文化、思想、力量的传承和发扬,同时把作为文艺工作者对于文艺活动以及高校文艺作品的传播影响力进行实践性分析,探索高校文艺作品进一步融合艺术育人的实现路径,对推动高校建立特色校园文化品牌、强化学生艺术美育思想等育人功能具有的实践性意义。

主 题 词:文艺活动 艺术育人 美育教育 文艺作品 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203123111...

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