美国《地球科学》教材中章首页设计的特点及启示

作     者：纪玲超 胡洪强 张家辉 

作者机构：山东省烟台第四中学山东烟台 伊犁师范大学中国语言文学学院新疆伊宁 曲阜师范大学基础教育课程研究中心山东曲阜 

基　　金：伊犁师范大学“学实高层次人才岗位”项目(项目编号:YSXSGG22008) 伊犁师范大学伊犁学研究中心重点项目“PISA视域下伊犁中小学生科学素养测评研究”(项目编号:YLXZ202202)的阶段性研究成果 

出 版 物：《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期：2023年第20期

页      码：8-10页

摘      要：美国《地球科学》教材章首页主要包括内容提要、背景图、引导语和科学日记等部分。每部分都有其特点:内容提要部分层次分明,要点清晰;背景图部分贴近生活,直观形象;引导语部分引发思考,探索性强;科学日记部分类型多样,开放性强。由此可得到启示:教材编者需设计具有丰富性、现实性和探究性的章首页;教师须从整体上认识和发挥章首页的教育功能。

主 题 词：《地球科学》 地理教材 章首页设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203123184...