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中小学生跨学科综合实践活动教材的出版探索——以《秦岭研学活动手册》为例

中小学生跨学科综合实践活动教材的出版探索——以《秦岭研学活动手册》为例

作     者:刘鹏 

作者机构:中国地图出版社北京 

出 版 物:《中学地理教学参考》 (Teaching Reference of Middle School Geography)

年 卷 期:2023年第20期

页      码:15-18页

摘      要:基于跨学科综合实践活动课程的特点,相关教材具有使用场景动态性、设计活动可选择、内容具有启发性、填写记录有个性的特征。策划出版中小学生跨学科综合实践活动教材,应从实践性、互动性、科学性、直观性和便携性等方面充分考虑,并依托当地特色资源设计系列化教材,渗透学科核心素养,满足活动课程开展需要。文章以2021年度“最美的书”入选作品《秦岭研学活动手册》跨学科综合实践活动教材为例,探讨了活动课程教材策划出版的相关问题。

主 题 词:跨学科 综合实践活动 活动教材 教材出版 

学科分类:050302[050302] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040102[040102] 0503[文学-新闻传播学类] 

馆 藏 号:203123268...

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