竞赛驱动下大学英语任务型教学的探索与实践

作     者：樊瑛 FAN Ying

作者机构：北京警察学院北京102202 

基　　金：北京警察学院院级科研项目"大学英语教学改革"(编号为201223)的成果之一 

出 版 物：《北京警察学院学报》 (Journal of Beijing Police College)

年 卷 期：2014年第6期

页      码：107-112页

摘      要：竞赛驱动下的任务型教学法是一种新的教学尝试,它是在任务型教学法的基础上,引入竞争机制,通过以分组竞赛的形式,用目的语完成各种事先设计好的教学任务,有效调动学生学习英语的积极性,激发学生的学习动力和兴趣,从而提高和培养学生的认知能力、交际能力、自主学习能力、合作学习能力和独立解决问题的能力,尤其是竞争能力。实践证明:竞赛驱动下的任务型教学法是任务型教学法的继承和补充,具有可行性、可操作性和实践性。

主 题 词：任务型教学法 竞赛驱动 以学生为中心 

学科分类：030606[030606] 03[法学] 030610[030610] 030602[030602] 0306[法学-公安学类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1672-4127.2014.06.023

馆 藏 号：203123286...