英国Vitae研究人员发展框架对我国高校科研人员信息素养研究的启示

作     者：刘威 马小琪 

作者机构：黑龙江大学生命科学学院黑龙江哈尔滨150080 黑龙江大学信息资源管理研究中心黑龙江哈尔滨150080 

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究面上项目"高校科研人员的信息素养研究"(编号:12522226) 黑龙江省艺术科学规划自筹项目(编号:11D012) 

出 版 物：《继续教育研究》 (Continuing Education Research)

年 卷 期：2013年第6期

页      码：154-155页

摘      要：高校是知识传播和创新的社会机构,高校科研人员是高校学科发展的重要资源。在Vitae研究人员发展框架(Vitae RDF)基础上,对我国高校科研人员信息素养的标准制定、研究维度、可持续培育等问题进行探讨。

主 题 词：Vitae研究人员发展框架(Vitae Researcher Development Framework Vitae RDF) 高校科研人员 信息素养 

学科分类：040104[040104] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1009-4156.2013.06.060

馆 藏 号：203123290...