环境工程专业毕业设计考核方式改革及课程思政实施

作     者：郭少青 卫贤贤 杨改强 曹艳芝 高丽兵 Guo Shaoqing;Wei Xianxian;Yang Gaiqiang;Cao Yanzhi;Gao Libing

作者机构：太原科技大学环境与资源学院山西太原030024 

基　　金：2023年山西省高等学校指令性教学改革创新项目“地方应用型高校校企融合与课程共建模式探索与实践”(编号:Z20230015) 2021年山西省高等学校教学改革创新项目“工科专业教师开展课程思政建设的路径研究”(编号:J2021413) 

出 版 物：《中国现代教育装备》 (China Modern Educational Equipment)

年 卷 期：2023年第15期

页      码：132-134页

摘      要：随着国家对环境保护的要求越来越严格,对环境类专业人才培养也提出了更高的要求。毕业设计是高校培养专业人才的关键环节。基于合理考核方式在保障毕业设计质量方面发挥的关键作用,对太原科技大学现行毕业设计考核方式进行具体分析,并针对考核评定过程单一、缺乏横向可比性、管理宽松等不足提出相应改革思路,建立毕业设计考核评定指标体系。同时将思政教育融入毕业设计考核过程,增加课程思政考核指标,发挥毕业设计的价值引领作用。

主 题 词：环境工程 毕业设计 考核方式 课程思政 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.13492/j.cnki.cmee.2023.15.059

馆 藏 号：203123299...